新型职业农民教学培训指导规范化培养的模式的研究的报告.docVIP

新型职业农民教学培训指导规范化培养的模式的研究的报告 　　摘要：新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。积极探索和创新新型职业农民培训模式，坚持送教下乡，把培训办到农民家门口的教育；将培训与农时季节、生产环节、关键技术紧密结合的教育；让农民就地就近“需要中学习、学习中实践”工学结合的教育；完善能力为重、可工可学的新型职业农民的教育；办农民满意的教育。 　　关键词：新型职业、农民教育、 教学、 培训、 指导、农民 　　习近平总书记指出的，农村经济社会发展，说到底，关键在人。没有人，没有劳动力，粮食安全谈不上，现代农业谈不上，一切都谈不上。“谁来种地”这个问题，实际上就是愿不愿意种地、会不会种地、什么人来种地、怎样种地的问题。新型职业农民不仅要有文化、懂技术、会经营，而且要深度参与市场竞争。凡事预则立，不预则废。应下好农业人才培养的先手棋，加大新型职业农民教育和技术培训力度，把培养青年农民纳入国家实用人才培养计划，确保农业后继有人。 　　随着农村青壮年劳动力大规模向城镇和非农产业转移，农村劳动力供求关系已进入总量过剩与结构性短缺并存的新阶段，“关键农时缺人手、现代农业缺人才、农业生产缺人力”问题日益突出。 　　河南省农广校夏邑分校始终根据形势发展和办学需要，及时提出了“根据市场选产业，围绕产业办专业，办好专业促产业”的办学思路，探