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教学内容相关性分析及的案例的研究 　　摘要 教学内容各要素之间存在上、下级或网状关系,表明一种要素的学习是以另一种要素的学习为前提和基础的。运用多元回归分析探究教学内容之间的相关性,以帮助教师对所授知识间的联系及其对学生知识习得的特性加深了解。 　　关键词 多元回归分析;教材内容相关性;教材分析;SPSS 　　中图分类号:G423.3 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)06-0016-02 　　Correlation Analysis of Teaching Content and Case Study//Fan Yunhuan 　　Abstract There is an upper and lower or mesh relationship among teaching content elements, which means one teaching content element is the basis of another element. In this paper, I use multiple regression analysis to study the correlation of teaching content in order to help teachers to understand the relations