七上古诗词考试(12首).pptxVIP

古诗词默写与鉴赏复习 复习目标： 1、熟练背诵、准确默写课内外古诗词。 2、理解古诗词表达的情感。 3、初步学会并运用鉴赏古诗词的方法。 观沧海 曹操 观 沧 海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 jié dàn sǒng zhì sè 一、全诗是以哪个字展开来写的？ 全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。 二、这首诗写了几层意思？ 1层（1、2句）： 交代观海的地点 2 层（3—8句）：描写海水与山岛。 3层（9——12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。 最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。 （实景）＿实 （想象）＿虚 三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？ 日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 赏析步骤：1、手法 2、诗句理解（“翻译”） 3、诗句赏析（思想情感） 运用了想象和夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大的胸襟，抒发了诗人建功立业的远大抱负。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 (七言绝句) 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 诗歌分析，体会意境 ①杨花落尽子归啼 ——写景兼点时令。抒发作者当时对王昌龄被贬的悲哀与同情。 诗歌分析，体会意境  ②闻道龙标过五溪 意思：得知您被贬龙标跋涉五溪 ——直叙其事。流露出他对被贬友人的深切挂念。 诗歌分析，体会意境  ③我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ★ 赏析名句 1.诗句运用拟人的修辞手法 2.诗的意思是：我要把我的思念托付给明月，随着风伴随您奔赴到夜郎之西。 3.拟人的修辞手法，将明月拟人化，托明月传情，表达了诗人对朋友远行的思念和祝福。 小结： 全诗就事写景，借景抒情，特别是运用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表达了作者对友人的不幸遭遇的关切与同情。 次北固山下 —— 王湾 【注释】 ①客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。②潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。③风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。④残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。 客路青山外，行舟绿水前。 旅人前行的路远在苍苍的北固山外， 行进的船儿泛着碧绿的江水向前。 人在江南而神驰故里，漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔。 此为初春景象。 高挂 对仗工整的写景名句 海 日 生 残 夜，江 春 入 旧 年 夜将尽未尽的时候 来到 译文：海上的红日在夜将尽未尽时升起 江上春早，旧年未过新春已来 生活哲理：新事物取代旧事物，时代不断向前发展，表达了作者积极乐观向上的态度。 时光匆匆 乡书何处达？归雁洛阳边。 给故乡的书信 以归雁传书表达了作者的思乡之情。 天净沙 · 秋思 ——马致远 天 净 沙· 秋 思 马致远 枯藤/老树/昏鸦， 小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。 元曲 曲牌名 题目 根据你对这首元曲的理解画一幅画。 枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 渲染悲凉的气氛 夕阳西下， 断肠人在天涯。 极度凄凉的人 思乡之悲 意象叠加的手法 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 峨眉山月歌 唐·李白 朗读诗歌 诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。 峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，造成空间迅速转换之感，让人感觉行船之快，又抒发对朋友的思念之情。 峨眉山 平羌江 清溪 渝州 三峡 千里蜀江行旅图 江南逢李龟年杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 　　 赏析诗歌 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。