提高小学体育课堂效率之创新的方法.docVIP

提高小学体育课堂效率之创新的方法 　　[摘 要] 在新课改背景下的体育课堂教学，需要更新教学理念，需要丰富课堂内容形式、教学方式以及营造能吸引学生的课堂氛围。形状、声响、色彩是自然事物表现的不同属性，教师应将它们融入新课改，从灵活转变事物形态、针对不同教学内容使用不用声音、在教学中合理利用色彩三个方面丰富体育教学，提高效率。 　　[关键词] 体育；教学效果；创新 　　体育课堂在当今素质教育中起着重要作用，演绎着新课改的崭新理念，也已彰显出了在新课改影响下的魅力……创新的体育课堂上，学生的活动丰富了，学习方式变得较灵活，课堂也不再枯燥……但也仍有很多教师观念传统守旧，认为体育课就只是锻炼身体。其实，形状、声响、色彩，是自然事物表现的不同属性，将它们融入新课改下丰富热闹的体育教学里，会给学生的心理造成积极的影响。针对现今小学生的好奇心重、求知欲强、容易接受新鲜事物的心理特征，教师若科学合理地安排教学，大幅度地提高学生学习的注意力和学习兴趣，有助于提高课堂教学效果，使学生懂得和掌握锻炼身体的方法。 　　一、体育教学中“形”的灵活转变 　　日常生活中，许多事物都具有一定的外形，外形是客观可见的。呈现给我们的不同形态正是体育课需要利用的，可用来激发学生在课中学习的积极性。所以，教师在课中要充分考虑到小学生的学习心理特点及上课时所需要营造的教学氛围，科学合理地运用不同的场地形状来安