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利用特性发明法 奉贤区青少年活动中心 金田则 前几讲我们已经学习许多种发明技法，其中“组合发明法”中的主体附加发明法、自身组合发明法和异物组合发明法的学习，有好多同学已经有了一些不错的“组合发明”作品，并寄给了我们报社。当然，这些发明技法的学习，也难到了一小部分同学，其实这部分同学可能也有创造发明，只不过他的发明已经被别人发明得早了些，现市场上已经能够买到而已。如果是这样，请不用着急，今天我们再来学习一种新的发明方技法——利用特性发明法。我想通过今天的发明技法学习，也许正好打开你的发明灵感，一个很不错的优秀发明正等着你呢。 搞创造发明离不开“材料”，制造同样一件作品，用不同的材料其结果就是不同的创造发明作品。比如，茶杯。有陶器杯、瓷器杯、玻璃杯；有金属杯、石器杯、水晶杯、玉器杯；还有塑料杯、竹筒杯、环保纸杯等等，只要能盛水并且对人体无害的材料都可以用来制造成茶杯。 材料是创造发明的载体和作用对象，搞创造发明总要跟各种各样的材料打交道。材料是创造发明的载体，指的是“该发明作品使用什么样的材料制造”。材料是创造发明的作用对象，指的是“该发明作品使用的材料是怎样加工而成的”。 在我们的生活中，有许多创造发明作品就是与材料的特性有着密不可分的关系。例如，香型圆珠笔、芳香型墨汁、除臭鞋垫、防弹玻璃、变色眼镜、迷彩服装等等。其实，这些创造发明作品，实质上就是材料应用的创造发明。 看，子弹也