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- 2018-10-27 发布于福建
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提高高中体育教学效率的策略
提高高中体育教学效率的策略
摘 要:本文在分析高中体育课堂教学现状的基础上,分析了目前高中体育课堂存在的问题,提出了提高高中体育课堂教学效率的建议。
关键词:高中 体育 教学 效率
一直以来,很多高中生,尤其是女生不喜欢体育课,其中的原因除了高中生自身的生理原因以外,还因为高中阶段的学习任务繁重,需要学习的科目多,内容加深,还要准备冲刺高考复习,时间上很紧,没有更多的精力和时间去顾及体育活动。其次,有些学校,尤其是一些乡下的中学的体育器材老化,场地环境差,卫生和安全都难以保证正常体育活动的进行。有些学生不满足目前的体育教育现状,一部分教师,只重视体育技能技巧的训练,没有很好的重视对学生参加体育锻炼兴趣和终身体育意识的培养,忽视了让学生去体验和享受体育运动的过程。所有的这一切,都造成了学生对体育课不感兴趣,体育课堂教学效率低下。
一、高中体育课堂教学现状分析
(一)教学质量不高
普通高中体育课程标准指出:体育包括两层含义,一是指以身体练习为基本手段,结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施,达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。二是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容。但是纵观目前高中体育课堂的
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