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掌握的方法规律 巧解离子推断题 　　[摘要]离子推断题考查了学生的注意、观察、记忆和实验再现能力、推理能力；它具有基础性强、综合性强、能力要求高的特点； 真实地体现了现代化学教学过程是由学科内容走向学生经验、由探究知识走向解释简单化学现象和解决简单化学问题的过程。解离子推断题要做好基础铺垫，坚持四项原则。 　　[关键词]实验现象 坚持 四项原则 　　离子推断题是物质推断的一种重要题型，它既考查了常见离子典型性质，又考查了学生的注意、观察、记忆和实验再现能力、推理能力；它具有基础性强、综合性强、能力要求高的特点。学生在解此类题目时往往因没有记住或记错颜色、记错实验步骤或现象、或考虑问题不周全而造成错误。因此，平时授课或复习要强调基础，做好基础铺垫，解题时要坚持四项原则。 　　一、打好基础 　　1.加强学生实验，培养学生动手能力，增强学生实验再现能力。 　　2.强化记忆。 　　（1）记住几种常见的有色离子：Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-、CrO42-、Cr2O72- 　　（2）熟记部分酸、碱和盐的溶解性表（高中化学必修1的附录Ⅱ） 　　3.熟练掌握一些物质的化学性质和实验现象。如： 　　（1）NaOH溶液与一些阳离子的反应 Mg2+、Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的现象： 　　Mg2+ ― 产生白色沉淀； Cu2+ ― 产生蓝色沉淀