探索慕课视域下高职英语教学的改革路径.docVIP

探索慕课视域下高职英语教学的改革路径 　　内容摘要：在高职英语教学改革中，慕课这一新兴教学模式受到了广大师生的欢迎，同时也成为英语教学改革的重要途径。本文首先阐述了慕课对于高职英语教学的影响，然后针对当前高职英语教学现状进行分析，探讨其中存在的问题和短板，最后提出慕课背景下高职英语教学改革的具体思路，希望通过本课题研究能够促进高职英语教学的优化和完善，充分利用慕课资源构建起高职创新英语课堂。 　　关键词：高职英语 慕课 教学改革 　　慕课（MOOC）是依托网络资源构建起的大规模在线课程体系，慕课平台汇集了世界各地优质的课程资源，学习者只需要登录特定网络，就能够获取其中的课程资源进行自主学习。慕课平台的这一特点为高职英语课堂的优化创新带来了契机，同时也提高了英语教学改革成效。通过慕课资源的开发应用，有利于重新定位高职英语改革思路，激发学生的英语学习积极性，促进高职英语教学水平的不断提高。 　　一.慕课对我国高职英语教学的影响 　　（一）慕课将改变高职英语传统教学模式 　　目前，高职英语教学普遍采用传统方式，教师占据英语教学的主导地位，学生在英语学习中过于被动。而慕课资源的应用将改变当前高职英语的教学模式，体现出学生的教学主体性，以此充分激发学生的英语学习积极性。在慕课教学模式下，学生更多的采取自主学习方式，根据自身英语知识水平选择相应的学习内容，或者根据自己的学习弱项选