《樱花》备课教案.pptVIP

教学目标 1、使学生在欣赏过程中获得美的感受。 2、激发学生对音乐的好奇心及探索音乐的愿望。 ? 3、感受都节调式的特点，能用中文、配合 简单的动作演唱歌曲《樱花》。 和服 A、 典雅 B、清新明朗C、悲伤 D、优美抒情 E、粗犷 歌曲的情绪是： 。 回顾教学目标 1、使学生在欣赏过程中获得美的感受。 2、激发学生对音乐的好奇心及探索音乐的愿望。 ? 3、感受都节调式的特点，能用中文、配合 简单的动作演唱歌曲《樱花》 樱花 日本是亚洲大陆东部的群岛国家，日本的 国名含义为“日出之国”，又有“樱花之国”、 “火山地震之邦”的称号。全国由北海道、四国、本洲和九洲四个大岛及几千个小岛组成。富士山为全国第一高峰，是日本民族的象征。 让我们来了解一下樱花 樱花是一种蔷薇科植物，落叶乔木 樱花的花语： 热烈、纯洁、高尚 它是爱情与希望的象征，也是美丽、漂亮和浪漫的象征 带着问题来欣赏图片 樱花的形状特征有哪些？ 樱花的形状特征： 树皮呈紫褐色，平滑有光泽，有横纹花与叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，表面深绿色，有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花