【部编版】2018年历史九上：第7课《法兰克王国》教学课件.pptVIP

* 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 法兰克王国 法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家。你知道这三个国家的由来吗？ 情境引入 学习目标：? 1、了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。 2、了解西欧封建制度的形成，知道封君和封臣的关系，能准确简述西欧封建等级制度的特点。? 3、通过基督教在法兰克王国的发展壮大，初步认识西欧封建王权与教权的关系。 自主学习·梳理新知 知识点一 法兰克王国 1、建立时间和地点：____________________________________ 2、建立者：_____________ 知识点二 封君与封臣 3、8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地 的人必须提供________服务。11世纪时，这种以___________________为纽带而形成的的封建制度在西欧已普遍存在。 4、封君与封臣的关系有着严格的___________，而且________、_______交织在一起，带有一定的契约意义。 知识点三 查理曼帝国 5、查理命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“ _______ ”。 6、800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，，因此，查理被称为“_________”或“______”他统治的法兰克王国，史称“__________ ”。 7、843年，查理曼的三个孙子缔结条约