浅析大班幼儿倾听能力的培养.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于安徽
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word 资料下载可编辑 PAGE 专业技术资料 浅谈大班幼儿倾听能力的培养 总论点:从小培养幼儿的良好倾听习惯将为幼儿一生的可持续发展奠定基础 关键词:倾听习惯 黄金时刻 趣味性 家园配合 提 要:一、培养幼儿良好倾听习惯的重要性。 二、如何培养幼儿良好的倾听习惯。 (一)学习活动中培养幼儿良好的倾听习惯。 1、开展晨谈活动培养幼儿倾听能力。 2、设计趣味性较强的教育活动。 3、充分利用“黄金时刻”。 4、正确对待幼儿的“抢嘴”现象 。 (二)生活活动中培养幼儿良好的倾听习惯。 1、提出有一定难度的任务。 2、组织多种形式的游戏活动培养幼儿倾听习惯。 3、运用赏识的方式鼓励幼儿倾听。 (三)家园密切配合培养幼儿良好的倾听习惯。 良好的倾听习惯是幼儿入小学后有效学习的保证。目前我园正在开展养成教育活动,我们大班孩子主要是学习习惯的培养,在倾听这方面的习惯上养成得还不够好,表现出:有插话的,有自己回答完问题就不听别人的意见或建议的,有的还在做自己喜欢的事没有听老师或同伴讲等等。这些现象势必会影响他们的注意力,没有好的倾习惯会影响幼儿今后的学习态度和质量。所以,从小培养

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