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- 约 66页
- 2018-10-17 发布于天津
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个人知识管理幻灯片课件.ppt
吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。 一生二,二生三,三生万物。 物以类聚,人以群分。 分类-识别事物的关键属性 标签TAG-解决知识点的多维属性 知识地图-分类后实现知识的串联 知识目录 知识群聚和聚合 知识关联依赖 知识地图 排序 分解 整合 提取 联系 匹配 删除 重组 方法-目标驱动的分类管理 应用 生成 获取 积累 共享 知识 个人知识管理不能脱离团队和群体 分享的过程是双赢 3.共享-分享过程是自我巩固完善 最可怕-不知道自己不知道 知道 自己不知道 知道 自己知道 不知道 自己不知道 不知道 自己知道 存储 定位 转化 社区 Web2.0 – 分享和群体创造 互联网时代-学习的互联法则 学习就是优化自己的内外网络 沟通和对话 防火墙-取其精华,去其糟粕 学习是全身心的活动 通过网络分享知识 应用 生成 获取 积累 共享 知识 时间管理和GTD 知识到技能 (Know How) 经验和方法论 (Know Why) 知道的多,能说的少;会说的多,能写的少。 4.应用-知识到技能和经验转移 方法论-我思故我在 世界观和方法论 方法论是应用和实践过程的延伸-显性到隐性 方法论不能脱离实践 GTD-核心五原则 收集 整理 组织 回顾 执行 把任务从大脑清理出来,形成待办列表 整理待办事宜,分类任务 下一步行动,形成项目或等待处理 日回顾,周回顾或月回顾
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