苏教版语文三年级上册教材培训.pptVIP

教学目标： 学习习惯： 1、继续掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯。 2、继续培养积极发言、专心倾听的习惯。 3、继续培养勤查字典、主动识字的习惯。 4、培养认真写钢笔字、认真完成作业的习惯。 教学目标： 汉语拼音 1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。 2、能熟记《汉语拼音字母表》 教学目标： 识字写字 1、准确认读413个生字 2、能按笔顺正确书写，默写其中208个生字，并把字写端正，写匀称。 教学目标： 口语交际： 1、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 2、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整、意思连贯。 3、愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。 教学目标： 阅读 1、学习默读课文，不出声、不指读。 2、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 3、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文大意。 教学目标： 习作 1、留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。 2、能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。 3、学会写“留言条”、“请假条”。 4、初步学习冒号和引号的用法。 “培养良好习惯”教学建议 2.巧妙看图各有侧重点 （1）特写图片重点看（执笔方法和姿势，回顾与体验，相互观察，相互纠正，要点内化） （2）操作图片连贯看（连续的过