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研究性学习报告广告修辞 篇一：研究性学习报告,广告,修辞　　篇一：研究性学习——广告语中常用修辞手法的探究　　研究性学习设计方案模板　　篇二：研究性学习：广告中的修辞方式　　广告语中的修辞方式　　一、课题的提出　　随着社会经济的发展，广告已成为人们生活中不可或缺的一部分，随着广不大受众文化水平的提高，广告也训成了一们语言、绘画、文学、音乐、电影、电视于一体的综合艺术，恰当地使用修辞会起到很好的表达效色即是空3gp电影果。日常生活中离不开修辞，不少广告语都运用修辞手法，妙不可言，言之无文，行而不远，我县的广告语有什么特色呢？效果如何？　　二、研究目的　　通过对县城广告语中修辞的运用调查了解，进一步体会修辞对表达效果的作用，并掌握常见的修辞方法。通过亲身体验、用心调查、全面收集、认真分析和探究实践，培养学生的研究意识，激发学生的科学和创新能力，培养学生的团结合作，实事求是的精神，培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，养成良好的学习态度和学习习惯。　　三：课题实施方法　　1、文献法　　2、实地调查　　3、咨询法　　四：课题实施过程　　1、3月15日——19日成立了课题小组。　　2、3月20 日——27日本组同学通过自己的多种方式搜集的各种广告语，进行分类整理，研究其语言魅力，并查找了各种资料。　　3、3月28 日——4 月7 日同学们上街实地收集了