提高高中生英语口语的策略.docVIP

提高高中生英语口语的策略 　　中国经济的迅速发展需要越来越多能流利地使用英语交流的人才。然而在现行的教育方式和方法指导下,大部分中学生在学了六年英语后仍无法达到进行一般交流的水平。究其原因有两个:一是目前仍流行的语法、翻译教学法,二是升学考试。在这两者的影响下,大多数中学生认为英语只是一门必修课,而学习英语的就是为了通过各种考试。他们很少主动采取有效策略控制自己的情感和认知活动,而是注重沿用传统的学习策略。例如,重复练习,死记硬背,强调句子结构和语法。在提高交际能力方面,中学生则很少使用诸如泛读,泛听,大量练习交际性写作,强调流利性,注重表达意义等非传统策略。众所周知,在一个没有英语语言环境的国度里,要掌握一门外语说的能力,正确的途径、技巧和个体的努力是密不可分的。应该从以下几个方面加以努力: 　　1掌握语音和语调 　　在语音上,汉语是一种前部发声的语言,而英语是一种“后部发声”的语言,两者的发声方式不一样,所以,口腔共鸣部位和舌头位置就和汉语有很大的区别。而要想说好英文,就必须把英语中的元音和辅音都发音到位,要发好元音必须做到口型标准,要发好辅音就必须做到发音部位到位。用这个方法进行训练,会大大提高你的口腔和舌头的灵活度,让你更快更好地提高你的英语发音! 　　因此,中学生要想有一口地道、漂亮的英语口语,首先必须系统地学习正确的语音和语调,从读好每个单词入手,了解英语读音