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提高高职院校教师综合的素质 　　摘要“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。因此,建设一支高水平的师资队伍是提高高职教育质量的关键。本文从强化教师业务能力和加强师德建设两方面,提出提高高职院校教师素质的几点建议。 　　中图分类号:G451文献标识码:A 　　 　　近年来,我国高等职业教育迅猛发展。经过急速的规模发展之后,内涵建设、教育质量等成为制约其发展的关键因素。教师作为教学工作的主要实施者,是人才培养的关键,一支高素质的教师队伍,是职业教育健康快速发展的基本条件。但是由于高职教育发展的历史很短,高职院校的师资队伍虽然在数量上已有一定规模,但是教师队伍中仍存在一些问题,综合素质还有待提高,本文从加强教师业务能力和师德建设两方面提出高职师资队伍建设的几点看法。 　　1 强化业务能力 　　高职院校培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,这就要求高职院校的教师除了具备一定的专业知识、教育教学方法和科研能力外,还要具有较强的实践能力。 　　1.1 学习教育教学基本方法 　　教学是高职教师的主要工作,教师的教学能力是教师搞好课堂教学的基础。通过开展学习教育教学理论的活动,使教师了解教学的全过程,探究教学规律;掌握备课、撰写教案、说课、教法与做学生思想工作的方法,还包括语言表达、板书及利用多媒体教学;了解学生的认知规律和学习心理,以便采取有效的教学方法