金融学培训课件大纲.docVIP

《金融学》课程教学大纲 主任 教研室主任 大纲执笔人 一、课程基本信息 课程编号： 课程名称：金融学 学 时：48学时 实验学时：无 课程类别：专业基础课 课程性质：必修课 先行课程：西方经济学 适用专业：会计学、国际经济与贸易、物流管理 责任单位： 经济管理系 二、课程性质、目的与任务 《金融学》是经济管理类专业的一门专业基础课。本课程的学习目的在于通过本课程的学习，使学生对金融方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握；掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力；提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 三、课程的内容及要求、教学重点与难点 第一章 金融概述 1、主要教学内容及要求 1）、金融活动与金融现象的列举，感性讲解；2）、静态视角下的金融（广义/狭义上的）涵义、包含的范畴以及金融学研究的对象；3）、动态视角下的金融的产生及发展及与经济之间的辩证关系；4）、本课程的基本框架介绍。 2、知识点与能力点要求 金融概念（狭义和广义） 金融分类 金融与经济之间的关系 3、教学的重点与难点 金融概念（狭义和广义） 金融与经济之间的关系 第二章 货币与货币制度 1、主要教学内容及要求 掌握货币的定义、起源和货币形式演进过程，货币的本质，货币的几种主要职能，及货币制度的含义及其构成要素、演变过程和新中国的货币制度。 2、知识点与能力点要求 1）知识点：货币的定义 货币的职能 货币制度 货币本质 2）能力点：货币的职能、货币制度、货币的流通原理及渠道介绍，让学生理解货币从无到有，并非开动印钞机而已； 3、教学的重点与难点 1）教学重点：货币的职能 货币制度 2）教学难点：货币的职能 货币制度 第三章 信用 1.主要教学内容及要求 一般意义的信用与经济金融角度下的信用、信用的基本特征、产生与发展；2、现代信用形式，主要介绍商业信用、银行信用、国家信用、消费信用以及江浙一带盛行的民间信用，具体介绍每一种信用形式的特点及局限性 2.知识点与能力点要求 1)知识点: 信用的概念、特征、产生与发展，现代市场经济中的信用职能、信用形式 2)能力点: 区别信用工具与金融工具，区别现实经济生活中不同的信用形式 3.教学的重点与难点 1)教学重点: 信用形式 2)教学难点∶每一种信用形式的特点及局限性、信用形式的发展 第四章 利息与利息率 1.主要教学内容及要求 利息/利率的含义、产生，着重讲解利率在人类经济史中的作用，和人们对它的各种认识；利率的种类与各种计算方法； 利率的决定以及利率对社会经济的作用发挥，探讨当今社会影响利率的因素有哪些，利率通过何种机制作用于经济活动。 2.知识点与能力点要求 1)知识点: 利息的概念、利息的本质、利率的定义、现值与终值、利率的种类、利率的决定、利率的作用 2)能力点：利率的表示和计算方法、利率通过何种机制作用于经济活动。 3.教学的重点与难点 1)教学重点: 利率的表示和计算方法、利率通过何种机制作用于经济活动 2教学难点：利率的决定、利率的表示和计算方法、利率通过何种机制作用于经济活动 第五章 金融机构概述 1.主要教学内容及要求 当前存在的各种机构的一般性介绍，包括各个机构如银行、证券公司、保险公司等的基本功能、业务运作原理；金融机构体系，主讲金融监管机构（中央银行、银监会、证监会、保监会）、一般商业性金融机构以及政策性金融机构；金融机构未来发展趋势，主讲金融机构未来将会朝着两个方向发展：一是做大做强，向金融控股公司发展；二是做小做精，向社区金融服务机构发展；国际金融机构的介绍 2.知识点与能力点要求 1)知识点: 金融中介机构的含义、分类；金融中介结构体系；国际金融机构 2)能力点：能够运用所学知识分析中小型城市商业银行如何与国有大型商业银行展开竞争、加入WTO后，中资金融机构如何应对强大外资机构的挑战。 3.教学的重点与难点 1）教学重点: 金融中介结构体系 2）教学难点：金融中介结构体系、金融机构未来发展方向、 第六章 商业银行及其业务 1.主要教学内容及要求 掌握商业银行产生与发展的过程；商业银行的性质、职能、类型及组织制度；商业银行的业务；业银行的经营管理原则及经营管理理论的发展 2.知识点与能力点要求 1)知识点: 商业银行 金融创新 商业银行的经营管理原则 2)能力点：商业银行的性质、职能、类型及组织制度 商业银行的经营管理原则及经营管理理论的发展 3.教学的重点与难点 1)教学重点: 商业银行的性质、职能、类型及组织制度 2)教学难点：商业银行的业务；商业银