动嘴、动手和动脑能力。.pptxVIP

;;3;; 请记住这个时间月总结与月计划的提交时间：每个月最后一个工作日前提交本月总结与下月计划。学期总结与计划的提交时间：1月10日之前提交秋季学期的总结与春季学期的计划；7月10日之前提交春季学期的总结与下一学年秋季学期的计划。;;;习得;;学得; 课程内容： pockets、Genki和西方的节日活动 pockets是ESL课程主要内容。;教材特色：教材设计科学、人性化，并带有很强的趣味性。教材遵循幼儿成长规律，注重培养幼儿的阅读能力。设计多种听说及课堂，手工环节，培养孩子，动嘴、动手和动脑能力。教材配套丰富。CD、挂图、海报等。?;内容：;;ESL课程管理为家长准备的材料：家长信---------每月一次，向家长介绍新单元将学习的内容，以及家长在孩子生活中如何指导孩子学英语。月底发新单元的家长。-------------张贴教室公告栏，按月更换,也可以以邮件的形式发给家长，或是打印出来每个家长一份。单元学习目标-------每月一次，向家长介绍新单元所学重点词汇、动作、拓展词汇、句型和歌曲歌谣-------------张贴教室公告栏，按月更换英语教学计划----------介绍每天学习的内容（家长版），-------------张贴教室公告栏，按周更换。每周词汇----------每周重点复习的词汇，----------打印以小条的形式每周周五发给家长。家长辅导资料-----包括单元词汇、句型和歌谣的详细内容以及对应音频资料。-------新单元学习两周以邮件形式发给家长。;为教师准备的材料：英语教学计划（教师版）---详细的教学教案，请各园领导督促英语教师读教案、并做好教学材料等各项准备去上课。教学材料清单请见ESL教学手册p67页。------按月发放，新单元开始前一周。发放。; 教学评估记录慧才苑幼儿园英语课情况记录表 ，各班B岗教师听课记录，如实记录英语教师包括中外教上课情况，如果表格打钩的地方没有可取的内容，请自行记录，目标???B岗的教师通过听课的形式学习，再加上每月的英语教学培训，担任部分英文教学课程。--------按月发放---每周反馈并于下一个周的周一提交给总部。;外教工作：为了更好地提高外教教学的教学效果，特制定一个：?ESL?课后反馈的模板。Esl外教教师，按此模式填写。一天一个文档，周五提交给外教主管并抄送给我的工作邮箱yiyouhong@。? ? 文件命名统一格式：时间+外教名字。举例：2015-4-13Mon?Luke?， ? 2015-4-14Tue?Luke，??? 2015-4-15Wed?Luke，? 2015-4-16Thu Luke， 2015-4-16Fri Luke;