第四课文化的继承性与文化发展41 传统文化的继承公开课教学课件共46张.pptVIP

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  • 2018-10-19 发布于浙江
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第四课文化的继承性与文化发展41 传统文化的继承公开课教学课件共46张.ppt

第四课文化的继承性与文化发展41 传统文化的继承公开课教学课件共46张.ppt

积极作用:如果传统文化能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用; 消极作用 :如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用 2、传统文化的双重作用 1、传统文化的特点 二、传统文化在今天 “贵和”、“浩然正气”等传统文化能顺应社会生活的变化,去掉其思想中将天神化的糟粕的内容,满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的发展起着积极的作用。 你认为,传统文化对现实生活是财富还是包袱?你能够用事例来说明你的观点吗? 课堂探究四: 三、取其精华,去其糟粕 “孝”字“孝”是一个象形文字,即是一个跪拜之“子”的意思。 请你思考 在今天,我们应如何认识“孝”道呢? 中国的孝文化究竟是财富还是包袱 “孝”、 “忠”是中华民族的传统道德。 在封建社会,一方面,“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具,一切听命于“一家之长”的观念,使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面,“孝”又包含尊老、敬老、养老,以及亲人、爱人、爱国等思想,是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 “忠”是我国古代伦理道德的最高原则,《左传》中的“临患不忘国,忠也”,要人们尽自己最大努力,为维护国家利益而献身,是积极的,对现实生活来说就是财富,应该提倡;而宋代的“君

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