2018年八年级生物上册第5单元第4章第4节细菌和真菌在自然界中的作用教案.docVIP

PAGE 第四节???? 细菌和真菌在自然界中的作用 一、??教学目的 1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。 3、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。 4、培养学生课前探究的能力；培养学生收集资料、交流表达的能力；培养学生观察分析和评价能力。 5、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。 6、引导学生选择健康的生活方式。 二、???教学重难点 教学重点：细菌和真菌在物质循环中的作用。 教学难点：细菌和真菌与动植物共生的关系。 三、???课前准备 教师：真菌引起农作物患病的标本；CAI课件。 学生：收集查阅有关资料，预习教材；课前探究“观察水果和面包的腐烂”，采集的地衣。 四、????课时分配 一课时 五、??教学过程 学习内容 学生活动 教师活动环节和内容 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用。 思考老师所提出的设问，立刻融入到本节课的学习氛围之中。 提出问题，导入新课。 设问：假如没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢？假如世界上没有微生物，动植物尸体、粪便等就会堆积如山，最终导致生物圈的崩溃 作为分解者参与物质循环 各小组展示探究“细菌、真菌使食品生霉、糜烂”的结果。争相回答思考题，其他同学可补充。 观看大屏幕。然后讨论，并回答问题。细菌和真菌在物质循环中起分解