教学目标知识和技能会连接电流表.pptVIP

1.8A 0.48A 教学目标： 1、知识和技能 会连接电流表，会读电流表上的读数。 2、过程和方法 通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱。 3、情感、态度、价值观 严谨的科学态度与协作精神。 重、难点： 会连接电流表。 能正确读出电流表的示数。 水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么你是如何知道电路中有电流的？它是否也和水流一样，有强弱之分呢？ 演示实验： 电池的节数对灯泡亮度的影响 现象： 说明： 电池越多的电灯越亮 电流也有强弱之分 电流通过导体时会产生各种效应（包括光效应、热效应、磁效应、化学效应等等），我们可以根据所产生效应的大小来判断电流的强弱。 2.电流的国际制单位是 ，符号是 。电流的单位还有______和_____，符号分别是_______和_______. 3.电流单位的换算关系是： 1 A=_____ mA 1 mA=_____ μA 1、表示电流强弱的物理量是 ， 符号是 。 电流 I 安培 A 毫安 微安 mA μA 103 103 一、怎样表示电流的强弱 法国物理学家 安培 电滋学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。 计算器中的电流