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2016健康素养66条第53条公益短片—3分钟 53条：通过亲子交流，玩耍，促进儿童早期发展，发现心里行为发育问题要尽早干预。 开篇 标题 镜号 文案 画面风格 景别描述 声音 画面示意 演员 时长 老师布置作业 1. 下课铃声响起 铃铛 教室 唯美 特写 2秒 2 老师给大家布置作业 老师同期：大家今天回家以家为主题后话一幅画，可以邀请爸爸妈妈一起完成 老师 学生 阳光的画面 全景 平移 老师特写 老师同期：大家今天回家以家为主题后话一幅画，可以邀请爸爸妈妈一起完成 老师1 学生20 10秒 故事A——心里健康儿童 标题 镜号 文案 画面风格 景别描述 声音 画面示意 演员 时长 学校门口 3 学校门口聚集了很多家长 朝气 全景 现场 家长 2秒 4 A女——小女孩在人群中寻找爸爸得身影,看到爸爸后和身旁得小男孩说:我爸爸来接我了,明天见,说玩小女孩往门口奔跑着，冲向爸爸的怀里...... 拥抱 开心 轻吻 两个孩全景 女孩单特写 男孩单特写 女孩同期: 我爸爸来接我了,明天见 男孩同期:再见 女孩爸爸 小女孩 小男孩 10秒 5 B男——东张西望，渴望着爸爸能来接，可还是和往常一样，忙的把他忘记,目送女孩走后,孤单得转身回家 低落 失望 眼神 男孩主观镜头 转身 全 现场 小男孩 5秒 放学回家路上 6 A女——回家的路上父女两有说有笑.. 温馨的对话 关爱的眼神