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集体备课活动记录表（定稿） 学校：哈巴河县初级中学 组别 物理备课组 时间 2016.12 地点 新化学实验室 年级 八年级 课型 新课 课题 质量 课时 1课时 主备人 彭甜甜 成员 张琳 彭甜甜 努尔兰 讨 论 记 录 彭甜甜：本节课的引入可以用多媒体展示上节课的探究结果引导学生总结导出物体质量的概念，进行新课。 努尔兰：将质量相同的物体进行比较，得出质量是物质的属性。 张琳：本身对于“质量是否发生变化”这类问题就是一个难点，这节课将质量的概念讲透讲透，多做些典型的练习。 教学 内容 分析 《质量》是八年级物理上册第六章《质量与密度》中的第一节，本节内容属于课程标准的科学内容中第一个主题“物质”下的一个二级主题。课程标准要求：? （1）初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量。? （2）了解物质的属性对科技进步的影响。课本从日常生活常见的现象入手，带领学生走进多彩的物质世界。本节贯穿一个重要的物理量——质量。学习质量的概念和天平的使用，使学生对物质有了进一步的定量认识。在这部分内容的学习中，应该着重让学生亲自经历各种探究过程，在实际操作过程中总结规律，学习知识，发展解决实际问题的能力。? 学情 分析 八年级学生好奇心较强，并且具备了一定的研究问题的能力，但思维方式还是比较形象，欠缺对问题的深入思考及理性的思维过程。对于托盘天平的使用，动手操作学生基本可以完成，但对于为什么要这