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3.3马克思主义在中国的传播-课件(人民版必修3)
背核心语句 1.十月革命后,马克思主义开始在中国广泛传播;五四运动后,马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮,改变了新文化运动的方向和性质。 2.马克思主义在中国的传播,经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程。 3.马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础,中国革命有了新的理论指南。 记知识纲要 一、马克思主义进入中国 1.早期介绍 (1) 发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。 (2)革命党人 发表文章,介绍马克思、恩格斯的生平和学说。 (3)一些无政府主义者曾介绍过马克思的学说和思想。 梁启超 朱执信 2.系统传播 (1)背景: ①新文化运动的开展。 ②俄国 的胜利。 ③五四爱国运动初步胜利。 (2)人物: 。 十月革命 李大钊 (3)活动: ①指出十月革命是人类历史的新曙光。 ②1918年11月发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。 ③1919年5月发表《我的马克思主义观》,介绍马克思的唯物史观、政治经济学和 。 ④在北京利用讲坛向学生宣传社会主义思想。 科学社会主义 [探究升华] 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。 ——毛泽东《沁园春·长沙》 (1)这句词体现了毛泽东在关注什么? (2)他后来认为改变社会的思想武器是什么? 提示:(1)中国革命的出路在何方。 (2)马克思主义。 二、马克思主义的广泛传播和马克思主义中国化 1.工读互助团 (1)工读互助团:幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法,来实现“各尽所能、 ”的社会理想。 (2)失败: ①原因:经济上入不敷出,实践陷入困境和意见不合。 ②影响:很多青年开始接受 ,谋求对社会的根本改造。 各取所需 科学社会主义 2.马克思主义的传播 (1)论战: ①1919年,围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧,李大钊和胡适展开了问题与 的讨论。 ②1920年,围绕“要不要建立‘劳农专政’的国家”等问题,中国早期马克思主义者和资产阶级 主义者展开了关于社会主义问题的讨论。 ③围绕“要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党”等问题,中国早期马克思主义者同 者进行了激烈的交锋。 主义 改良 无政府主义 (2)组织研究会: ①1920年,李大钊在 组织了“马克思主义学说研究会”。 ②陈独秀等人在上海组织了“马克思主义研究会”。 3.马克思主义中国化 (1)马克思主义的传播:马克思主义在中国的传播,经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程。 北京 (2)各地共产主义小组的活动: ①创办刊物:上海共产主义小组把《 》改为公开理论刊物,进行马克思主义基本理论宣传。 ②各地共产主义小组深入工人群众,进行宣传组织工作,推进马克思主义与 的结合。 (3)影响: ①为中国共产党的成立奠定了 基础。 ②中国革命有了新的理论指南。 新青年 工人运动 思想 [教材p59“学习思考”问题提示] 你认为马克思主义中国化的含义有哪些? 提示:马克思主义中国化就是把马克思主义的普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合,是对马克思主义的创造性运用和发展。马克思主义中国化在不同的历史阶段产生了不同的理论成果。 马克思主义者在中国传播马克思主义的主要途径 (1)先进知识分子著书立说,广泛传播。如李大钊先后发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章。 (2)翻译出版马克思主义经典著作,推动马克思主义的传播。如出版《共产党宣言》等著作。 (3)出版报刊杂志,宣传马列主义。如《新青年》《共产党》。 (4)成立社团和共产党早期组织,有计划地宣传马克思主义。如北京的“马克思主义学说研究会”,上海的 “马克思主义研究会”;组织会员学习马克思主义,经常举行演讲,宣传马克思主义等。 (5)进行论战,扩大马克思主义的影响。如“问题”与“主义”的论战,马克思主义者和基尔特社会主义者关于社会主义的论战等。 [例] (2012·福州模拟)以下是1917~1921年《每周评论》和《新青年》所发文章的主题统计,观察图例,结合所学知识,能够得出的正确结论是
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