骨干教师三年发展规划..docVIP

1 黄石开发区小学数学骨干教师三年发展规划 我是一名从教10年的小学数学教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，大部分时间任教小学低、中段。教师的工作是繁忙而清苦的，但是，每当看到学生的点滴进步，看到自己在教学上小有成就，所有的辛苦变成幸福，我相信付出总会有回报。在今后的三年里，我将全身心地投入在学习、实践与探索中，从实践型教师向研究型教师迈进，严格要求自己，促进自身的专业发展，起好骨干教师的带头、示范作用。为了我能更好的成长，以下就是我2013年-2016年的个人专业发展规划： 一、环境分析 我校地处风景优美的大王山脚下，这里的孩子比较淳朴，家长的教育思想与观念比较落后，多数孩子缺乏家庭的监管和正确引导，许多家长外出打工，留守儿童较多。学生的学习自觉性与学习习惯都有待提高。 二、个人优势 1、热爱学生，对于未来充满信心。 2、有强烈的责任感，事业心，工作踏实肯干，虚心好学。 3、能够积极参加各项教研活动和教师继续教育学习。 4、待人真诚，乐于助人，常有教育之心，常怀感恩之情。 5、在数学教学教研上积累了少许经验。 三、个人存在问题 1、教学基本功一般，专业理论水平不高，文化底蕴严重不足。 2、钻研教材的能力还要加强，课堂教学水平还要提升。 四、发展目标： 根据自己的成长信念与做法，现就三年发展规划如下： 1、多参与。在三年的学习中，我将积极参与培训班及市