幼儿园小班安全教案：遇到危险怎 么办(小二班).docVIP

幼儿园小班安全教案：遇到危险怎么办 小二班 1、知道危险无处不在 　　2、培养幼儿建立安全意识 　　活动形式：集体活动 　　活动准备：录像 　　设计意图： 　　1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解 　　2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识，增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围,了解更多的安全知识。 　　3、帮助幼儿建立自我保护的意识 　　师幼互动： 　　1、谈话与讨论： 　　教师：我们已经认识了家中的危险有哪些，除了家中的危险我们身边还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? 　　如：在班里，不能跑，要不然会摔倒。在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友。 　　如：在盥洗室洗手时打闹就会磕着小朋友 　　教师：你们说了许多现象都是在教师中发生的，有谁知道在其他地方小朋友身边的危险还有哪些? 　　如：在户外活动时，如果拿玩具不好好玩，就会伤着小朋友 　　如：户外活动时，有的小朋友在大滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒 　　2、看录像 　　教师：提问录像中告诉小朋友在日常生活中，应该注意什么，避免事故的发生 　　如：在外边玩的时候，不能离开爸爸妈妈，不跟陌生人走。 　　3、讨论 　　教师：除了录像中和小朋友说到的危险你还知道哪些地方存在着危险? 　　(幼儿讨论) 　　1：小朋友不能在马路上面玩 　　2：小朋友不能动开水 　　3：大马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全。 　　4、教师提问：怎样做可以远离这些危险? 　　1：听老师，爸爸妈妈的话，不去不应该去的地方 　　2：我见到有的地方有标记，告诉人们要注意危险 　　教师：那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些安全的标记，来提醒人们注意安全幼儿具有一定的安全意识，知道哪些是应该作与不应该做，但是幼儿的了解范围较狭窄，还需进一步引导幼儿，使幼儿的认识领域进一步加宽。 　　教育反思： 　　通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。幼儿对于安全的认识已不再局限于自己的身边的事物，能够根据主题的延伸拓展思路，观察的面较宽。