小学采访课堂教学.pptVIP

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小学采访课堂教学

怎样制定采访提纲? 一、什么是采访? 在活动中,你们是否需要向一些特定的人群获取相关的活动信息呢?这种获取信息的方式就是采访。 二、什么是采访提纲? 为了采访工作的顺利进行,人们通常在采访活动开展前拟定采访过程中的各个环节,以促进活动的顺利开展。 采访提纲 采访时间: 采访地点: 采访目的: 采访对象: 采访者: 记录员: 问题设计: 问题设计 问题设计是在采访前把自己所需要的信息设计成问题,设计时避免问题重复,语句应清晰简洁。 1、他们设计了几组问题?每组的问题相同吗?为什么不同? 2、这几个问题与采访的主题有什么关系?能达到目的吗?为什么 ? 3、他们的问题清楚吗?是否让被采访者可以了解到他们要问的重点? 4、他们的问题是一个层次的吗?应该怎样协调问题之间的顺序呢? 问题设计注意 1、明确对象,有的放矢 2、围绕中心,紧扣目标 3、化大为小,具体明了 4、讲究层次,有条不紊 采访小贴士 1、采访时要有礼貌,姿态要大方; 2、采访的问题要简明清楚,有针对性,有价值; 3、涉及个人隐私的问题尽量避免; 4、采访结束时,要向采访对象表示衷心的感谢。 * *

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