地震中父与子说课课件.pptVIP

各位评委，老师大家好!我是特克斯县喀拉达拉镇寄宿制初级中学汉语教师：赛力曼.托尔火拜依 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》汉语七年级下册第二课《地震中的父与子》. 《地震中的父与子》说课稿 说课人：赛力曼.托尔火拜依 一．说教学理念： 这是一篇记叙文?，课文记叙了1994年美国洛杉机大地震中，一位年轻的父亲在废墟中经过了38个多小时的挖掘，终于成功救出自己的儿子和14个小孩的故事。赞扬了“了不起”的父子俩，歌颂了伟大，无私的父爱，教育学生无论遇到什么困难，都要有坚定的信念，这样才能战胜困难，获得成功。 二、说学生情况： 本班学生思维活跃，表达能力较高，学习兴趣浓厚参与热情高，常常表现出课堂气氛活跃的特点，因此在教学中我让学生多讨论，多交流和探究的学习方法。 三、说教学目标： 汉语课程应致力于学生语言素养的形成与发展。语言素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。依据新课程理念和学生的实际情况，制定以下目标:? 知识与能力目标：学习课文内容，领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写表达人物思想品质的方法。有感情的朗读课文。 情感态度与价值观目标：从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱。 四、说教学重点．难点 1、了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父亲的伟大.? 2、让学生明白这对父子为什么了不起？ 3、感受承诺“不论发生什么，我总会跟你在