高中物理选修1-1一体化教学案第四章电磁波和应用.docVIP

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  • 2018-10-18 发布于安徽
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高中物理选修1-1一体化教学案第四章电磁波和应用.doc

专业技术资料分享 WORD资料 下载可编辑 第四章 电磁波及其应用 第一节 电磁波的发现 典型例题 【例1】麦克斯韦电磁场理论的主要内容是什么? 【解析】变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围产生磁场. 均匀变化的磁场,产生稳定的电场,均匀变化的电场,产生稳定的磁场.这里的“均匀变化”指在相等时间内磁感应强度(或电场强度)的变化量相等,或者说磁感应强度(或电场强度)对时间变化率一定. 不均匀变化的磁场产生变化的电场,不均匀变化的电场产生变化的磁场 【例2】根据麦克斯韦的电磁场理论,下列说法中错误的是. A、变化的电场可产生磁场 B、均匀变化的电场可产生均匀变化的磁场 C、振荡电场能够产生振荡磁场 D、振荡磁场能够产生振荡电场 【解析】麦克斯韦电磁场理论的含义是变化的电场可产生磁场,而变化的磁场能产生电场;产生的场的形式由原来的场的变化率决定,可由原来场随时间变化的图线的切线斜率判断,确定. 可见,均匀变化的电场的变化率恒定,产生不变的磁场,B说法错误;其余正确. 【例3】能否用实验说明电磁波的存在? 【解析】赫兹实验能够说明电磁波的存在。依照麦克斯韦理论,电扰动能辐射电磁波。赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理,设计了一套电磁波发生器。赫兹将一感应线圈的两端接于产生器二铜棒上。

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