小学六年级作文-课件.pptVIP

人物外貌 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 虎背熊腰 人物神态 怒目圆睁 眉开眼笑 大惊失色 垂头丧气 人物动作 手忙脚乱 手舞足蹈 大步流星 健步如飞 语言描写 窃窃私语 意味深长 侃侃而谈 语重心长 人物心理活动词语 兴高采烈 怒不可遏 心惊肉跳 胆战心惊 习作内容分类 1、记实作文 写人：抓住人物特点 用具体事例反映人物特征。 写事：交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果 叙述有条理、事情经过要具体，细节要生动。 写景、状物：仔细观察按一定顺序记叙。融入感情，突 出中心。 读后感：掌握读后感的一般写法，以读为基础，以感为重 点，联系生活实际。 2、想象作文 3、应用文 ：想象要大胆 、超前、有一定的合理性。 ：注意格式正确，内容贴切。 一、审清题意。 1、必须弄清题目要写的对象。 如《我的同学》和《我的妈妈》。 又如“写最喜欢的东西或有趣的动物。”题目 是《我最喜欢的 》，如果按《我最喜欢的人— 妈妈》来写这就弄错了写作的对象。 2、必须弄清题目要写的范围。 有的题目从时间方面规定了范围如《夏天的夜晚》。 有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》。 有的从内容方面规定了范围，如《学做家务》。 3、必须弄清题目要写的重点。 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如 《家乡的巨变