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项目教学法在西门子机电系统改造中的实现-realizat

项目教学法在西门子机电系统改造中的实现 韩满林 (南京信息职业技术学院 机电工程系 南京 210046 ) 摘要:项目教学法在实际系统改造中得到了成功的应用,由教师和学生共同参与,完成了对西 门子机电一体化生产系统(MPS )的改造。阐述了项目教学法在系统改造中的实施过程,介绍 了基于PROFIBUS-DP 的单主站多智能从站的网络组态与通信方法。系统改造后,上位机通过 组态软件 WinCC 与系统进行数据交换,实现对系统的监控、数据归档、报警、报表打印功能。 关键词:项目教学法;机电一体化生产系统;PROFIBUS-DP ;WinCC 分类号:TP273 Realization of Project Based Learning in Reforming Siemens Mechatronic System HAN Man-lin (Department of Mechanical and Electrical Engineering, Nanjing College of Information Technology, Nanjing, 210046 ) Abstract: Project based learning is actualized successfully in a real system reforming. Teachers and students participate in the project and reform the siemens mechatronic production system. Expatiate the process of actualizing the project based learning, introduce the configuration and communication of single master station and multi-intelligent slave stations network based on PROFIBUS-DP. After the system is reformed, senior PC exchanges data with the system through WinCC software, and implements monitoring, tag logging, alarming, and reporting design to the system. Keywords: Project Based Learning; Mechatronic Production System (MPS); PROFIBUS-DP; WinCC 1 引言 项目教学,也称为“基于项目活动的研究性学习”,当今教育界十分流行。项目教学的突出 特点在于学习过程的实践与研究活动相融合[1]。采用项目教学法是提高职业院校实习实训课程 教学效果的行之有效的手段。 本文将项目教学法应用到实际设备控制系统改造中,采用Profibus-DP现场总线技术和 WinCC组态软件技术,对西门子机电一体化实验室教学设备机电一体化生产系统(MPS)进行控 制系统改造。在项目实施的过程中,不但完成了机电一体化系统实训课程的教学,系统改造也 达到了预期成果,更重要的是学生们的综合素质得到了大大的提高。 2 项目教学法的实施过程 2.1 项目背景 西门子机电一体化实验室的教学设备机电一体化生产系统(MPS),可以模拟零件的检测、 搬运、加工、装配和分类的生产过程。实验室主要用于西门子机电一体化系统工程师认证培训 和本系机电一体化系统实训课程教学。系统的加工工艺流程图如图1所示。 作者简介: 韩满林 (1956—) ,男,黑龙江哈尔滨人,副教授,机电工程系主任,研究方向为机 电一体化、SMT,高职教学研究。电话:025。 装 配

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