小学生写事开头结尾-带范文.docVIP

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小学生写事开头结尾-带范文

写事开头 1、 《一件难忘(感动)的事》开头:    1.在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我难忘(感动)。    2,往事总在我的脑海里流动着,看似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我难忘(感动)的事。    3.时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事让我难忘(感动)。    4.在我的脑海里,有许多令我难忘(感动)的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪闪发光。但其中有一件事令我最受难忘(感动)。提起那件事,我至今记忆犹新。?    5.在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中,令我难忘。    6.在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。    7.往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜,许多事我已淡忘,但有一件事让我我难以忘怀。 8. 在我的脑海里,有很多的事情像无数小星星,每颗小星星都是一件事,其中,有一颗并不引人注目的小星星,却令我难以忘记。 2、 《第一次炒菜》的开头:     1.在我的记忆中,有一件令人印象深刻的事,那就是我第一次做酸辣鱼。     2、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。这件事就是做酸菜鱼。     3、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的是我第一次做酸菜鱼。     4、今年暑假,我第一次做了酸菜鱼,这件事使我至今难忘,一想起来就开心。     5.人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而第一次做酸菜鱼,我却品尝到成功的滋味。 写事结尾 写事情的结局,事情记叙完了,总结一下收获,常用来说说自己的收获或感受。还可以把得到的道理写出来。 1: 《第一次做蛋壳实验》的结尾:    1. 第一次做蛋壳实验真是太有趣了!我不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了。所以我喜欢这样的实验。 2: 《第一次做菜》的结尾: 1、第一次做菜,我尝到了自己劳动的乐趣。只有自己去动手,才能获得自己想要的东西。所以,人生要不断尝试新生活,这样才会多姿多彩。 2、 第一次炒菜不仅使我热爱生活,知道了父母的辛苦,而且使我养成了热爱劳动的好习惯。我不再是家中的“小皇帝”,我已经是一位热爱劳动的好孩子。 3: 《一件难忘的事》的结尾: 1. 这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。这件事情让我明白了一个道理:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。 2、虽然这是生活的一件小事,但是这件小事使我明白了(一个道理),它感动我、激励我更加努力学习。    3、这件事虽然过去了很久,它在我脑海里挥之不去。它时时刻刻提醒我,(一个道理)。 4、每当我看见小布偶,就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。 一件难忘的事 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我难忘,这件事情就是跳水。 ??? 暑假的时候,我和我的亲人一起去游泳馆玩。当时,我学跳水学得并不好。那天,大伯和蔼地说:“今天我们学跳水,跳得好,我就有奖励。”大伯的眼里充满了鼓励。我想:我到底跳不跳呢?正在这个时候,我的表哥、表妹、弟弟都举起了手了,我也犹豫的举起了手。“好,大家跟我来。”大伯高兴地带着我们来到大池。我和他们一起站成一排,大伯说:“我念一,就第一个人先跳,其他的人听我口令,依次准备跳水。”我站在最后一个,第四个,我当时怕到了极点,两条腿还有些颤抖。第一个、第二个、第三个,我前面的人有的成功了,有的失败了。啊!终于轮到我了,我胆怯地看了大伯一下,他的眼睛好像会说话,好像在说:没事,失败了也没事。我脚一蹬,手放在胸前,跳了下去,没想到鼻子里面进了一点水,被水呛住了。我的心里想:这次跳水跳得真失败。???? ?? “好,现在我来讲。”大伯还是笑眯眯地说,“把手并放到胸前,深吸一口气,蹲下来,用力一蹬。注意你们不要害怕,这最重要。好,开始,一个一个跳。”我默默下定决心:这一回我一定要成功。我心里没有了胆怯,增加了信心。又轮到我了,我蹲下来,手放在胸前,深深地吸了一口气,用力一蹬,跳了下来。啊!我成功了,我真不敢相信刚才跳下去的是我,我张开双臂,对着大伯大喊一声:“我成功了!”大伯夸我:“跳水跳得真棒!” 这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,做事情

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