岳麓版七年级上册历史课件-第6课 西周的衰微教学材料.pptVIP

第二单元 早期国家 第6课 西周的衰微 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 国人暴动 　周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。 骊山烽火台遗址 相传是周幽王烽火 戏诸侯的地方 烽火戏诸侯 分封制的瓦解 西周采用宗法制，用血缘亲疏关系来维护周王与诸侯之间的关系。但是随着时间的推移，血缘关系日益疏远，联系也就日渐松散。 西周时期，社会生产进一步发展。 由于区域的开发、经济的发展，各个诸侯国的实力大大增强，诸侯开始不再听从周天子的指挥，甚至与之分庭抗礼。 能根据图示说出分封制的内容吗？ 假如你是诸侯王，你愿意听从周王的号令么？ 平王东迁 2.东周的建立（前770年） 周平王迁都洛邑，东周开始 1. 西周灭亡（前771年 ） 西北地区的犬戎族攻破镐京，杀死周幽王，标志西周灭亡 商纣王和周幽王的下场共同原因是什么？说明了什么? 得民心者得天下，失民心者是天下！