研究探究型大学控制类工程师培养创新实验区项目.docVIP

PAGE PAGE 6 “研究型大学控制类工程师培养创新实验区”项目 实 施 方 案 （讨论稿） 项目实施目标：探索在研究型大学培养具有国际化的视野、优秀的综合素质和突出的创新实践能力的高层次工程科技人才之路；探索通过产学研合作，在大型企业开展高强度生产实习和毕业设计，培养现代工程师的有效途径；大力促进与实现教学资源优化配置与共享、学科交叉与融合；探索与实现分层次、分类型培养模式，实验班的成功经验将逐步推广到面上学生培养。 项目基本思路： 以培养控制类工程师和复合型创新人才为目标，由电子信息与电气类专业中与自动控制密切相关的三个专业——自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器专业学生为对象建立实验班，引进国外先进人才培养经验和模式，以实验班为重点进行控制类工程师培养模式探索与创新，并为可能的大类学科招生培养作好基础准备工作。 以加强高等工程教育为目标，在电类大平台的基础上，将自动化类专业(方向)教育作为电气电子工程（EEE）教育的一部分，从基础、交叉和实践三个方面进行建设改革，真正实现宽口径培养；按自动化方向专业培养模式，通过加强多学科/专业交叉融合，构建控制类学科课程平台，进行包括教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等多方面的综合改革；允许交叉选修其他方向类基础课程（包括基础必修和专业选修课）。 重点加强与企业的合作，建设稳定的校外实践基地