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六(四)中队“法制教育”少先队活动课教案
2016学年第二学期少先队活动课教案
活动主题:法制教育
六(4)中队
一、活动背景
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、活动目的
1.培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2.增强学生的自我保护意识,让学生了解并运用法律的武器来保护自己。
3.通过事例分析与学生的讨论增强学生的法制观念
三、准备工作
图片材料、多媒体辅助教学。
四、活动过程
(一)、队会程序
1. 小组汇报人数
从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有10人,实到10人,报告完毕。(四组依次)
中队长还礼:接受你们的报告。
四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2. 中队长向中队辅导员汇报人数
中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员40人,实到40人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。
中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
3. 出旗
中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。
4. 唱队歌
5. 中队长讲话,宣布活动开始
中队长:你们知道什么是法律法规吗?(现场调查)今天,让我们来了解有关法律的知识,懂得知法守法的重要性。现在,我宣布六(4)中队“法制教育”主题少先队活动课现在开始。有请莫佩琳、王凯蕾两位主持,大家掌声欢迎。
(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)
(二)、队会过程
一、导入 社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
(一)说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)
(二)师总结并出示课件。
1.国家相关法律及司法解释
(1)中华人民共和国宪法
(2)中华人民共和国未成年人保护法
(3)中华人民共和国妇女儿童权益保障法
(4)中华人民共和国预防未成年人犯罪法
2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)
3.教师小结。
三、讨论怎样处理以下行为。
1.包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2.有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。
3.一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4.有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。
5.朋友被打了,其他人帮他打群架。
四、合作探究
1.如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)
2.在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)
3.出示课件(看法制教育一看1) 师:当发现未成年人打架斗殴
4.发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为,可以通过学校或家长向公安机关报告。
5.出示课件(看一看3)
五、开放性评估题 制作青少年救护、自护卡 内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。
六、小结并布置课后思考题
本节课你有哪些收获? 你还有哪些经验和同学们分享?
七、小贴士 用智慧和法律保护自己
1.敏锐地识别,清醒地判断
2.理智地自制,灵活地自卫
3.依法保护自己
(三)、结束程序
中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
1.中队辅导员讲话
2.呼号
中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!
辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着!(举起右拳,面向队旗)
3.退旗
中队长:退旗。(播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)
4.中队长宣布少先队活动课结束
我宣布,六(4)班“法制教育”主题少先队活动课到此结束。
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