第7课《列夫·托尔斯泰》.pptVIP

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  • 2018-10-19 发布于浙江
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第7课《列夫·托尔斯泰》.ppt

7.我们体会到作者字里行间渗透着对托尔斯泰的 之情吗? 崇敬、赞美 ◆为什么要刻画托翁丑陋的外貌,这样写的作用是什么? 课文前半部分描写托尔斯泰的外貌,突出了两个方面的特点,一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一样。 作用:用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦。这种写法叫“欲扬先抑”。 描写内容 面部 突出的特征: 轮廓、结构: 面容表情: 长相: 身材 眼睛 多毛的脸庞、浓密的胡髭 丑陋 可憎 普通(面相、穿戴、职业) 矮小敦实、侏儒 犀利的目光 丰富的感情 眼睛的威力 描写手法 抑 扬 本文艺术手法上的独特? 1.写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面; 2.大量运用比喻和夸张的修辞手法. 3.抑扬顿挫的表现手法 罗曼·罗兰 《名人传》 推荐书目: 列 夫 · 托 尔 斯 泰 茨 威 格 简介:茨威格 斯蒂芬·茨威格(1881-1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。 后去世界各地游历,结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。 走近托尔斯泰 托尔斯泰和妻子 托尔斯泰主要作品 1852年 发表自传三部曲《幼年》《童年》《少年》(中篇小说)

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