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- 2018-10-19 发布于四川
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大庆师范学院本科毕业论文(设计)
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PAGE III
大庆师范学院
本科生毕业论文
A市蒙氏幼儿教育现状调查分析
学 院 教育科学学院
专 业 学前教育专业
研 究 方 向 幼儿园课程与教学
学 生 姓 名 邱爽
学 号 200901102344
指导教师姓名 张冬梅
指导教师职称 讲师
2013年
摘要
蒙台梭利教育法是意大利幼儿教育家,玛利亚·蒙台梭利创立的一套完整的幼儿园课程教学理论与实践操作体系。作为一种流传于世界各国的幼教模式,在我国同样受到民间组织的热烈追捧,然而学术界对受过蒙氏教育的孩子进行追踪调查后,得出的结果引发了人们的思考与探究,希望将其“本土化”“非形式化”的呼声也越来越强烈。蒙氏教育在我国A市很是普遍,多数幼儿园都正在采用蒙氏教育法,其中部分幼儿园已全园采用蒙氏教育,部分幼儿园是半蒙氏半常规。希望通过对A市采用蒙氏教育法情况的调查与研究,以及通过对蒙氏教育的有关文章的阅读,能够清楚的了解蒙氏教育在我国A市的运用情况,从而发现问题,为蒙氏教育在我国能够更好的运用,提出一点自己的意见。
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