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高一研究性学习关于流行音乐中的古典文化开题报告 篇一：《流行歌曲词研究---中国风歌曲》研究性学习 结题报告　　《流行歌曲词研究--中国风歌曲》研究性学习　　结题报告 　　一、课题组成员及分工 　　组长：白小燕 分工：各种调查，搜集资料及总结　　组员：宋丽瑛 分工：搜集资料，总结　　丁晶分工：调查取证，搜集资料　　指导老师：陈作新　　二、课题的目的、意义、来源及背景　　1.课题的研究目的与意义　　歌词作为音乐的载体，无疑是当代文化生活中最具普遍性和影响力的一种文字。中国人现在对祖先留下的东西去传承、学习的很少，而中国风歌曲在很大限度上走进人们的大脑中，间接地让人们学习到古文化的韵味。　　中国风歌曲的歌词，有许多是押韵的，而且运用语文上的修辞和表现手法也很多。这些独立的文学价值也是我们本次研究的目的，学习这些文学价值也有助于我们学习语文。　　2.课题的来源及背景　　随着电视的普及和多媒体技术的迅猛发展，，通俗文化已经成为我们生活中不可或缺的组成部分，甚至取代了传统文字阅读的主流地位。听音乐也成了一种非常普遍的享受方式。作为拥有五千年历史文明的我们，充分运用现代音乐与古乐器，创造了一种流行音乐曲种--　　中国风歌曲。这种音乐旋律优美，通俗易懂，贴近生活，满足现代人的心理需求。流行音乐有平民化、大众化的倾向。因此，鉴于我们对通俗文化的情有独钟，如果能够赏