《认识位置》教学-课件.ppt

认识位置 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、游戏导入 请大家跟我们一起做 你能提出什么问题？ 二、你说我讲 写字时 右手握笔 左手按纸 右 左 左手、右手是一对好朋友，团结起来力量大！ 哪边是左？哪边是右呢？ 左右手是好朋友。 两只小手可 以做什么？ 右手写字,左 手压本子。 我举手发 言用右手。 二、你说我讲 稍息时， 要伸左脚。 左 二、你说我讲 上 下 楼 梯 要 靠 右 行。 右 左 右 左 左 二、你说我讲 汽车方向盘在左侧。 右 左三圈 右三圈 摸摸左耳 摸摸右耳 早睡早起 咱们来做运动抖抖左手 踢踢右脚 勤做深呼吸 一起唱唱跳跳 我们才健康 左 右 左 大家一起来做操 右   左 右 二、你说我讲 小朋友们，我们学习了哪些表示物体位置的方向？ 上、下 前、后 左、右 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳； 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩； 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿； 向上看一看、向下瞧一瞧； 往前走一步、往后退一步； 向上跳两跳、向下蹲两下； 往后退一步、再往前走两步。 我们一起做游戏 三、自主练习 1.两个小朋友合作，利用桌上的物品摆一摆、说一说。 红灯在黄灯的　　面， 绿灯在黄灯的　　面 红灯亮，汽车停； 绿灯亮，汽车行。 汽车、行人靠　　走， 小朋友们！ 交通规则要牢记！ 上 下 右 三、自主练习 2.填一填。 三、自主练习 3.小动物排序。 小猫的前面是（ ），（ ）排在小老虎的后面。 （ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。 前 后 从前面数小鸭子排第（ ），从后面数小鸭子排第（ ）。 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 4 6 3.按要求贴画。 左 大树左边有5只梅花鹿 三、自主练习 3.按要求贴画。 大树右边有3只小兔 右 三、自主练习 3.按要求贴画。 大树上边有4只小鸟 上 三、自主练习 5.按要求贴画。 大树下边有6个蘑菇 下 三、自主练习 你的前面是_____，后面是_____， 左边是_____，右边是_____。 从前往后数你是第 人， 从左往右数你是第 人。 一共有（ ）只动物做游戏。 从左边数， 排在第（ ）， 排在第（ ）。 从右边数，第1只动物是（ ），第5只动物是（ ）。 排一排。 的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左边 的右边是 在 的左边， 在 的右边。 学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 * 点击小鹿 * 点击小兔 * 点击小鸟 * 点击蘑菇 * * * 点击小鹿 * 点击小兔 * 点击小鸟 * 点击蘑菇 * *