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- 2018-10-20 发布于江苏
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陈院小学 蒋明敏 课程资源的开发与利用 说建议 说教材 说课标 第一部分 理论引领 说课程目标 课程总目标 知识目标 能力目标 情感目标 认识汉字3000个,能正确工整书写汉字,能说普通话 能主动进行探究性学习,具有独立阅读繁荣能力,能具体明确的表述自己的意思 培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观 学段目标 学段目标 (一)识字与写字 (二)阅读 (三)写话 (四)口语交际 (五)综合性学习 本册教材的 学习目标 口语交际 阅读 汉语拼音 识字写字 人教版小语一年级上册学习目标知识树 能借助汉语拼音 识字、正音、学 说普通话。 学会汉语拼音,能读准 声母、韵母、声调和整体 认读音节,能准确地拼读 音节,正确书写声母、韵母 和音节。 对读物中的内容 感兴趣,乐于 与他人交流。 喜欢阅读, 感受阅读 的乐趣。 学习借助读 物中的图 画阅读。 学习用普通话 正确、流利地 朗读课文。 学说普通话 ,逐步养成说 普通话的 习惯。 能认真听别人 讲话,努力了解 讲话的主要 内容。 能与别人交 谈,态度自 然大方,有 礼貌。 有表达的自信心。 积极参加口语 交际,踊跃发表 自己的意见。 掌握汉字的基本 笔画,能按笔顺 规则写字。字写得 正确、端正、 整洁。 初步养成正确的 写字姿势和良好 的写字习惯。 喜欢学习汉 字
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