九年级历史上册-《文艺复兴》-课件 新人教版.pptVIP

Zx.xk 学习目标： 1、知识目标：通过学习，同学门掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而理解文艺复兴的本质。 2、能力目标：通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品，培养透过现象看本质的能力。 3、情感态度与价值观目标：文艺复兴时期的文艺作品都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，同学们从小要认清宗教本质，树立不怕困难、勇于创新的信念和意识。 一、资产阶级文化在意大利兴起 人文主义的呼唤 三、文艺复兴的意义 二、文艺复兴时期的代表人物 Z.x.x.k ① 资产阶级文化兴起的先决条件 资本主义的萌芽 资产阶级的出现 ② 天主教会的神权统治和愚民政策 2、文艺复兴运动的兴起及实质 实质：资产阶级性质的文化运动 一、资产阶级文化在意大利兴起 核心内容：人文主义 1、文艺复兴运动兴起的背景 时间：14世纪 地点：意大利 以“神”为中心 以“人”为中心 z.xx.k 恩格斯说： 这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代． 二、文艺复兴时期的代表人物 1、但丁 2、达·芬奇 3、米开朗琪罗 4、拉斐尔 文艺复兴美术三杰 5、莎士比亚 但丁 文艺复兴的先驱 意大利著名诗人但丁是文艺复兴的先驱。