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请学生根据任务要求讨论出哪些内容目前可以实现，应该怎么设计,哪些不能完成，主要是什么原因。老师再根据学生的讨论做一个示范，并展示。 (二) 师生互动 分析项目 设计意图 引导学生在遇到问题时应如何分析问题、解决问题，培养他们自己思考的习惯，而不是等老师的分析结果。 Company Logo 第一步：讲解图像处理的方法与过程,并鼓励学生实际操作 设计意图 (三) 合作学习 实现项目 项目分解 1、半开放式的设计要求，给学生一个思考方向，同时可以启发学生思维 2、让每位学生都能体验成功 给定参考效果，学生可以根据自己对图形的认识自主设计，也可以根据参考效果做 Company Logo 第二步：认识新建图层作用 在这一过程让学生体会图层在图像组成中的作用，并让他们掌握图层的复制，合并，改变顺序等操作 (三) 合作学习 实现项目 项目分解 文字格式由学生自己发挥 Company Logo 设计意图 旨在培养学生自主学习、小组协作精神，同时加强个别学生的领导能力。 第三步：小组讨论如何什么是当前图层 分组讨论正确选择“当前图层”的意义是什么。 (三) 合作学习 实现项目 项目分解 主要是针对当前操作与图层之间的关系 Company Logo 第四步：进一步体会，图层在ps制作中的作用 设计意图 着手培养学生做ps项目时将项目分解到图层的