《八年级地理上册3.1自然资源的基本特征课件(3)(新版)(精)》.ppt

——积极寻找替代品 太阳能汽车 潮汐能发电 因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。 我们中学生在日常生活中应该怎么做？ 从我做起，从小事做起…… 1.节约用水，重复利用 2.节约用纸，废纸回收 3.少用一次性电池，多用充电池 4.垃圾分类 5.人离关灯 6.拒绝贺卡 …… 课堂小结 概念 自然资源 特征 可再生资源 总量丰富 分类 非可再生资源 人均不足 做保护地球资源的小主人 1.下列全部属于自然资源的是（ ） A.土地 阳光 树木 水 铁矿石 B.电灯 煤气 天然气 衣服 C.羊 书本 风 D.笔 沙漠 空气 戈壁 2.下列自然资源属于可再生资源的是( ) A.水 水能 鱼 森林 B.树木 铁矿石 草地 C.煤 电 土地 D.阳光 风 天然气 A A 收获驿站 3.关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是( ) A．我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有 量居世界首位 B．我国许多自然资源数量大，但种类少 C．我国人均资源量相当于世界平均水平 D．就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大 国”；就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均 资源小国” D 判断正误 (1)为了节约木材，同学们应该节约用纸、少寄贺卡。 (2)可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多 少。 (3)非可再生资源, 用一点就少一点, 为了保护它们, 请 不要利用它们。 (4)节约用电，人走灯灭或使用节能灯。 (5)尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒。 √ × × √ √ ---请同学为保护、 节约和合理利用自然资源,写一些宣传标语. * 4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。 “珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。 20世纪90年代以来，中国社会各界每年4月22日都要举办”世界地球日”活动。每年中国纪念”世界地球日”，都要确定一个主题 2014年 珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。 2008年 善待地球——从身边的小事做起 2007年 善待地球——从节约资源做起 2006年 善待地球——珍惜资源，持续发展 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征 自学导航（一）： 请同学们自学课本P62—64， 找到自然资源的含义及分类 下列图片中利用了哪些自然资源？ 利用土地资源 耕 地 冶 铁 利用矿产资源 利用森林资源 2 纸 张 灌 溉 利用水资源 土地、阳光、矿产、森林、水和水能 存在于自然界中，对人类有利用价值 的 等等，称为自然资源。 一、自然资源的概念 点拨：自然资源必备的两个条件： 1、存在自然界中 2、对人类有利用价值的 判断下列各项中是否属于自然资源 阳光 (是) 汽车 (否) 土地 (是) 高铁 (否) 蛋糕 (否) 煤炭 (是) 电脑 (否) 长江 (是) 闪电 点拨：自然资源必备的两个条件： 1、存在自然界中 2、对人类有利用价值的 其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如说钨、钛等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然资源。闪电现在虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它的时候，它就成为一种资源了。 资源分类 可再生资源： 可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。如：土地、阳光、森林、水和水能等。 非可再生资源： 再生过程非常缓慢，用一点就少一点，称为非可再生资源。如：煤矿、石油、铁矿等。 二、自然资源的分类 活动P63：对下列资源进行分类 对下列自然资源进行分类，并说明原因： 属于可再生资源的是： 原因： 属于非可再生资源的是： 原因： 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 能够循环利用 核能 天然气 花岗岩 用一点少一点，不能短时间再生 温泉 树木