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- 2018-10-21 发布于上海
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理科实验班对教师的充分信任。 - 江西省吉安县第二中学网站.ppt
有教育理想的教师,他的落实能力会大幅度提高,才严谨细致一丝不苟,一步一个脚印地把学生带进文化的圣殿; 他们以传道授业为己任,致力于教,亦致力于学,致力于发掘弟子智慧、成就学生未来; 有教育理想的老师,致力于帮助学生实现理想。名声、感激、奖励,都是信仰的副产品。不求名,而名自至;不求恩,而恩自来。时间越久,获益越多。这也就是圣贤所说的“外其身而生存,后其身而身先”; 他们以教育事业为追求和信仰,不受不良社会风气的污染,耐得住寂寞而以教育为享受。 四、几点思考之三:教育理实与教育理想 四、几点思考之四:我们如何与新课程同成长 思考之四、我们如何与新课程同成长 对学校,对教师,都面临重新洗牌 脚踏坚实的教育现实,放眼美好的教育理想 把学校建设成为师生共同成长的精神家园 新课程的实施应当是不容我们错失的良机 教育是社会的,它需要我们赋予孩子发展的本领; 教育是生命的,它需要我们激发出孩子生命的灵性; 教育是互动的,它需要我们和孩子一起健康快乐的成长; 教育是理想的,它需要我们拥有圣洁的心灵。 希望,希望我们都拥有一颗快乐、豁达的心,幸福地享受快乐的教育。 谢 谢! 电子邮箱:fjxmj@126.com 附件一:晋江市养正中学2010届工作方案 附件二:
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