以人为本,构建人才成长的和谐校园环境9.docVIP

PAGE PAGE 5 以人为本，构建人才成长的和谐校园环境 党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。党的十七大的胜利召开，举世瞩目，谱写了继往开来新篇章，胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛为总书记的党中央，站在全局和战略的高度做出的历史性决策，这一决策表达了全党全国各族人民的共同心愿，全面建设小康社会，关键在人才，社会发展的本质是人的发展。因此我们必须重视以人为本，构建人才成长的和谐校园环境，把坚持以人为本贯穿于和谐学校建设的全过程，落实到各项工作之中。 一、树立和谐理念，营造尊重人才氛围 （一）、构建和谐校园，必须从树立和谐理念入手，用思想的伟力构筑校园和谐的精神支柱，只有尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，才能使广大教职工的潜能得到最大限度的释放，使整个学校始终充满蓬勃的生机和活力。我们党提出以人为本，体现了尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，体现了党的宗旨和中国特色社会主义的本质属性，坚持以人为本，就要促进和谐人人有责，和谐社会人人共享生动局面。“治国之道，唯在用人”、“为政