2018新部编二年级语文下1-3单元教案.docVIP

PAGE `八石学校2018年二年级语文下册教案 教学内容 1、古诗两首 总第 课时 教学目标 知识 与 技能 1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。 2.有感情地朗读、背诵诗歌。 过程 与 方法 培养学生运用方法理解诗句的能力。 情感 态度 与 价值观 体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。 教学重点： 1.学会本课生字。 2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。 教学难点： 1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。 2.体会诗的意境，体会诗人的感情。 教学过程： 二次备课 第一课时 （一）揭题、释题、了解作者　　1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。（学生起来背）　　2.真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天有关系。你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村居》。　　3.板书课题，拼读课题，释题：　　　　村：乡村。　　　　居：居住。　　　　村居：在乡村居住。　　 （二）图文结合、初知大意。　　1.（多媒体出示画面）说说你们看到了什么？听到什么（草儿萌芽，柳树被风轻拂，黄莺边飞边唧唧地叫，孩子们正在放风筝。）看着这幅图你有什