科幻画 初中美术课.ppt

生态：全球变暖 海平面上升，两极地区生物链、食物链遭受严重破坏……全球变暖正带来严重的自然恶果。我们怎样可以使全球变暖问题得以抑制？ 食物浪费 情绪与心理 衰老与医疗 空气污染 解决问题 B 针对这个问题，要怎么改善或解决…… How about…… 例子： 发生森林火灾，怎样可以更快灭火？ 常用灭火工具 或许我们可以利用现场资源…… 太阳能&空气中的水分 随堂练习 找出2个你发现的问题，分别为其想出一个创造性的解决方案，并把它写在作业本上。 然后，选择其中一个，画出草图。 环境保护 人工智能 基因工程 未来生存空间 未来医疗 未来生活、学习工具 资源利用（再生、开发） 8.未来的生产、生活方式 课后作业 为选好的主题绘制草图； 准备好作画工具、蜡笔/彩色笔； 欣赏类似主题的科幻画作品，注意学习表现方式。 绘画表现 C Draw now！ 选用合适的绘画语言，把你的构思画出来！ 注意关键点：1.构图 2.色彩 Step 1 明确构图 构图饱满、位置合理 一般来说，主体置于画面最显眼位置（中间） 构图过小：小气 空荡 单调 …… 构图饱满： 内容丰富 醒目 大气 视觉冲击力…… 常用构图1： 十字构图法——主体位于画面中央 常用构图2： 黄金比法——主体位于画面三分之一处 Step 2 颜色明快 鲜艳明快的色彩更醒目，给人以极大视觉冲击力 推荐用彩色笔、蜡笔等颜色鲜明的上色工具。 PK 远看颜色不醒目、效果不突出、 “各种被忽略的命”…… 更醒目、更大气、色彩感更强 Step 3 表现形式 场景绘画 图文并茂 A B A场景绘画： 直接将内容用具象的绘画形式体现 富于艺术性， 画面感强 B图文并茂： 用少量文字解释设计的科幻作品 直接传达意图，直观明确 科幻画欣赏 · 少年卷 人工智能 篇 《矿难救援机》 人民饥荒贫穷、当地生态破坏、物种多样性损害…… 尤其是破坏性地震更是带来巨大的生命财产损失 出行不便、生活质量下降、生活环境污染、排出大量废气甚至威胁到市民健康 尤其是两级地区的物种、生态受到严重威胁 看视频，想问题 1.影片中发生了什么危机？ 2.危机怎么解决的？ 3.这个影片属于什么类型的电影？ 科幻 即科学幻想 用幻想艺术的形式，表现科学技术或者社会发展对人类的影响 科幻与现实的关系 昨日的幻想在今日得以实现 你知道吗？ 我们今天可见的不少发明灵感源于科幻作品 潜水艇 《海底两万里》的海底探险 无线电话，翻盖手机 《星际迷航》里的无线通信器 直升飞机 《征服者罗比尔》里的飞行器 今日的幻想很可能在明日成为现实 想象世界改变，想象改变世界。 科幻的基础： 想象力 想象力概括世界上的一切，推动着进步，是知识进化的源泉。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 只要我们能梦想的，我们就能够实现。 ——美国肯尼迪宇航中心大门上的人类誓言 科幻画 sciencefiction 什么是科幻画？ 科幻画 科幻画 科学技术 幻想虚构 绘画艺术 科幻画是一种表现科学幻想的绘画形式 具有科学性和超前性的特点 OR 哪张是科幻画？Why？ OR 哪张是科幻画 Why？ 玄幻、神话、迷信 ≠ 科幻画 科幻画创作步骤 发现问题 解决问题 绘画表现 A B C 选定主题 发现问题 A 从生活入手（新闻报道、身边事件etc） 找到人们遇到的困境或者渴望…… I wish…… 环境：干旱 随着人类经济发展和人口膨胀，水资源短缺现象日趋严重，造成的灾难性后果比比皆是。我们怎样可以使干旱问题得以解决？ 灾害：地震 地震灾害夺取无数生命，带来无穷破坏。我们愿意一直对地震束手无策吗？ 生活：交通拥挤 万恶的交通拥堵给生活带来诸多不便，引发城市环境恶化。怎样可以使交通拥挤问题得以解决？ 人民饥荒贫穷、当地生态破坏、物种多样性损害…… 尤其是破坏性地震更是带来巨大的生命财产损失 出行不便、生活质量下降、生活环境污染、排出大量废气甚至威胁到市民健康 尤其是两级地区的物种、生态受到严重威胁