修三第四章种群和群落《第1节种群数量的变化》课件.ppt

如图，罗非鱼种群在a～b段呈______型增长。据图推测，FNE最可能是在_____对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近 。 人教版生物必修三 第1节 种群数量的变化 学习目标 1.说明建构数学模型的方法。 2.建构种群数量增长的“J”和“ S”型曲线模型。 3.说出影响种群数量变化的因素。 4.探究培养液中酵母菌种群数量的变化。 （重点） （难点） 数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。 （1）计算出一个细菌在不同时间的后代数量: 时间分钟 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 探究一 建构种群增长数学模型 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 时间/min 细菌数量/个 细菌种群的增长曲线 （2）写n代细菌数量计算公式 （3）绘细菌增长曲线图 Nn＝２n 更精确 更直观 一、建构种群增长模型 数学方程式 比较 曲线图 数学模型：建立数学模型一般包括以下步骤： 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一