小学数学国培研修的总结.docxVIP

小学数学国培研修总结 时光飞逝，两个多月的培训已悄然度过，作为一名年轻教师，能有这样一个机会来参加学习，十分荣幸。回眸本次国培，我思绪万千，在西北师范大学，感受到了浓厚的校园文化氛围，丰富多彩的学习内容，让我获益匪浅。  一、认真学习，感受“国培”  1、培训内容丰富多彩：此次培训结合数学学科的特点，聘请了许多知名专家和一线优秀教师，开设了一系列课程，主要有以下几个方面：  师德师风方面《强化师德意识，树立职业精神》师德核心：平凡心，事业心，责任心。  教育教学理论：《课堂改进策略—基于学生的视角》，《合作学习的特征与案例分析》，《教学模式比较及其在小学数学中的应用》  课程标准与教材教法：《如何从整体把握小学数学课程》，《XX版数学课程标准解读》，《人教版1—6年级教材解读》，《数学课程标准研究的方法与案例》  论文与课题研究：《数学论文写作规范》，《后续课题研究选题设计》，《后续课题研究格式》  艺术欣赏，体育健康，计算机技术。  2、培训方式灵活多样：本次培训既有专家讲座，也有以班级或小组为单位的专题研讨活动，名校影子实践等。从而引领学员积极主动的参与其中，动与静相结合，理论学习与实际操作相结合。授课专家均注重理论与实践的结合，提供了丰富的教学案例，通过讲解点评，回答提问，共同探讨，启迪学员思维，碰撞思