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- 2018-10-20 发布于江苏
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口语交际内容 1、可以谈你和书的故事呢?也可以谈你读书的体会。 2、谈谈你采访了谁,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。 3、人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看? 习作内容: ◆读书故事 ◆采访记录 ◆记一次辩论活动 习作(一) 1、怎样跟书结下不解之缘? 2、为了看书,你曾经经历过哪些至今难忘的事? (精彩故事分享): 有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句:“好。”过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心你的屁股!”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“两袋? 两袋味精?……”我买完便飞快地跑回家,心想可以安心地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!”我又奔了出去。这回可算买对了,我又接着看书了。我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。“哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想办法……”有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱的冷冻层里,就ok了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦! 精彩故事分享 《我与书的故事》:我爱看书,一旦看起书来,再让我放下书,我就很不情愿,所以同学们都称我为“小书痴”。因
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